В партии считают, что усложнять ЕГЭ не следует
Систему поступления необходимо точечно настроить: прежде всего устранить перекосы при учёте результатов экзаменов и олимпиад для получения бюджетных мест. Правила должны оставаться понятными для школьников и семей, которые заранее планируют поступление, подчеркнул замруководителя фракции в Госдуме Евгений Ревенко.
«Перед началом нового учебного года «Единая Россия» подводит итоги ЕГЭ и приёмной кампании вместе с родителями и педагогами. Их позиция должна стать основой для дальнейших решений. Резкое изменение требований или отмена отдельных преимуществ может серьёзно повлиять на возможности поступающих, поэтому любые корректировки важно проводить постепенно и с учётом их последствий», — разъяснил парламентарий.
Он напомнил, что эти предложения «Единая Россия» обсуждает в рамках подготовки обновлённой Народной программы.
«Задача — сохранить работающие механизмы, исправить выявленные проблемы и сделать путь от школьного экзамена до поступления на бюджет более справедливым и предсказуемым», — резюмировал Евгений Ревенко.
«Как председатель Совета ректоров вузов Чувашской Республики, полностью поддерживаю эту инициативу, - отметил депутат Государственного Совета республики, ректор Чувашского государственного университета Андрей Александров. - Приемная кампания – это всегда огромный стресс для абитуриентов и их семей. Любые резкие изменения правил, усложнение ЕГЭ или пересмотр учета олимпиад могут разрушить тщательно выстроенные планы школьников.
Необходимы стабильность и прозрачность. Систему действительно нужно точечно настраивать, чтобы конкурс на бюджетные места был максимально справедливым. Но делать это надо эволюционно, чтобы каждый талантливый выпускник знал: его знания и труд будут оценены объективно. Такой взвешенный подход надежно защищает интересы молодежи и качество нашего высшего образования».
Ноябрь 2026 |
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
2
|
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
