Сделать официальные страницы органов власти и подведомственных учреждений интереснее и полезнее для жителей республики ставят цель специалисты Центра управления регионом Чувашии. Именно с этой целью в Ибресинском и Порецком прошло обучение ведению госпабликов.
Коротко, качественно, ответственно – именно так нужно вести социальные сети, объяснили присутствующим лекторы. Стоит обратить внимание и на уровень фотографий, видео, и на добротность написания постов. При этом не нужно забывать, объяснили администраторам страниц, о таких форматах подачи информации, как мемы, инфографика, карточки и прямые эфиры. Завершилось обучение практической работой: вместе с сотрудниками ЦУР участники встречи разобрали образцовые и неудачные публикации и потренировались в написании постов.
«Такие обучения в муниципалитетах очень полезны для нас, мы перенимаем опыт у специалистов столицы республики и можем более эффективно выстраивать взаимодействие с жителями: доступно доносить до них информацию и всегда быть на связи в соцсетях», – поблагодарила после завершения встречи пресс-секретарь Порецкого муниципального округа Вера Бухаленкова.
Относительно недавно присутствие власти в соцсетях было нечастым явлением. Сейчас все в точности наоборот: практически невозможно найти госучреждение без официальных страниц (как правило, во ВКонтакте – главной соцсети страны). Изменения произошли из-за федерального закона, вступившего в силу 1 декабря 2022 года и обязующего госорганы вести официальные аккаунты в соцсетях. Серия обучающих мероприятий Центра управления регионом направлена на повышение качества заполнения этих госпабликов.
Получить достоверную информацию о происходящем на местах можно на официальных страницах Ибресинского (https://vk.com/public203342399) и Порецкого (https://vk.com/porezkmo) округов.
Август 2026 |
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4
|
5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
