Подростковая наркомания – очень серьезная проблема, к сожалению, в наше время все больше родителей сталкиваются с этой проблемой. О том, какие профилактические меры должны применяться, расскажет врач-нарколог Козловской ЦРБ Татьяна Салахова.
Дети по своей природе экспериментаторы, любят пробовать что-то новое и особенно то, что находится под строгим запретом. Определенного возраста, в котором следует впервые поговорить с ребенком о наркотиках, нет, но если завести этот разговор с 15-16-летним подростком, то маловероятно, что это даст должный эффект. Как правило, дети в таком возрасте больше доверяют сверстникам, чем взрослым.
Профилактические беседы с детьми можно начинать с детского сада, в игровой форме, используя тематические мультфильмы и картинки, рассказать малышам о том, что существуют опасные вещества, которые могут привести к самым страшным последствиям. Подобные беседы должны регулярно проводиться по мере взросления и в детском саду, и в школе, и дома. Если постепенно убеждать ребенка в том, что употребление наркотических средств не только вредно, но и опасно, то к сознательному возрасту у него обязательно выработается негативное отношение к этому.
Для того, чтобы направить энергию ребенка в нужное русло, необходимо подобрать интересные занятия. Это могут быть спортивная секция, кружки по интересам.
Важно помнить, что профилактические меры, применяемые в детских садах и школах, имеют очень важную роль. Но и родители не должны терять бдительности. Один из ключевых моментов – это то, какой пример подают родители. С ребенком должны быть доверительные отношения, он должен чувствовать любовь и поддержку, ведь именно отсутствие понимания со стороны семьи и недостаток внимания могут привести ребенка в плохую компанию, где он может легко поддаться негативному влиянию.
Ноябрь 2026 |
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
2
|
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
